各位参赛选手：
根据教育部、财政部（教高函〔2010〕13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。现启动304am永利集团官网校级赛流程，比赛细则如下：
一、参赛队伍
1.参赛选手须在三创赛官网报名，选手须是经教育部批准设立的普通高等学校的在校大学生（本科、专科、研究生均可，专业不限），经304am永利集团官网校赛管理员审核通过后方具备参赛资格。高校教师既可以作为学生队的指导老师也可以作为混合队的队长或队员（但一个“混合队”中参赛团队的教师总数不能超过学生总数）。参赛团队需在2023年1月31日之前提交《参赛团队承诺与说明书》（附件1）。
2.参赛选手每人每年只能参加一个团队竞赛，参赛队成员应包括3~5名学生，其中1名队长；0~2名高校指导老师，0~2名企业指导老师。高校指导老师需在2023年3月31日之前提交《团队高校指导老师承诺书》（附件2）。
3.参赛团队分两种。第一种是学生队，队长和队员须全部为全日制在校学生；第二种是师生混合队，队长必须为教师，队员中学生数量必须多于教师。可以跨校组队，以队长所在学校为报名学校。队员的身份信息的真实性由队长负责。提倡参赛队员合理分工、学科交叉、优势互补。
二、参赛题目与作品
1.大赛提倡选题多元化，鼓励创新意识、创意思维和创业能力的提高，题目可以来自企业、行业的需求，也可以由参赛团队自拟。
2.参赛作品必须是参赛团队的原创作品且首次参加比赛（属于第一类“原始创新”）；如果该作品已经参加过其他任何比赛，但在满足下列三个附加条件时可以参赛（属于第二类“迭代创新”，但等同于第一类）：
（1）提交的新作品对原参赛作品做了明显地再创新；
（2）提交原参赛作品；
（3）提交新旧作品的比较说明（对迭代创新的主要内容给予说明）。
3.参赛团队在官网报名时填写的团队名和提交的作品名及内容应当充满正能量、符合主旋律，不能含有色情、暴力和低俗等内容，更不能与中华人民共和国法律相抵触。拒绝虚假信息和与事实不符的证据、材料等内容。
4.参赛者应拥有作品著作权，大赛组委会不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛团队承担。参赛团队如果出现侵权行为，大赛组委会保留取消其参赛资格及追回奖项、奖品的权力。
5.参赛团队须在提交参赛作品（包括作品的Word、PDF等电子版和纸质版）和演讲内容（包括PPT电子版和纸质版）时签署和附带《参赛团队承诺与说明书》。
6.参赛团队须在校赛开始前10个工作日（2023年3月31日之前）在官网上传参赛作品摘要，摘要内容须包括项目背景、意义、主要内容、主要成果及该项目的主要创新、创意及创业三方面的标志性内容，字数在100~300字以内，校赛开始后不得修改。
7.为保证各级竞赛的一致性，参赛题目、人员组成（包括参赛学生、高校指导老师以及企业指导老师）、成员排序等基本信息，校赛开始之日后一律不得修改。校赛获奖证书以三创赛官网信息为准。
三、比赛流程
1.报名
（1）截止时间：2022年12月31日
（2）方式：各参赛团队需到大赛官方网站（www.3chuang.net）由队长统一注册，按照注册流程和要求填写必要信息。
报名时首先选择所在省份及学校并填写参赛队员、高校指导老师情况、企业指导老师情况，参赛作品名可以在提交计划书截止前确定。所有参赛团队必须由本校三创赛承办负责人在官网上对参赛团队进行审核通过，审核通过后即为有效报名团队。
2.提交计划书
（1）截止时间：2023年3月31日
（2）方式：网站注册完成后，每支团队形成项目计划书。
注意：在规定时间内以电子版的形式发送压缩文件包至邮箱wangqian70@nankai.edu.cn，压缩文件包以“官网团队ID+队长姓名”命名，如团队ID为158744，压缩包命名为“158744+队长姓名”；压缩包内各个文件也请以“官网团队ID+文件名”命名。压缩包内包括以下文件：《参赛团队承诺与说明书》（附件1）、《团队高校指导老师承诺书》（附件2，如没有指导老师，则不提交）、项目计划书.docx格式Word文件（附件3）、团队比赛报名表Excel文件（附件4），其中项目计划书不得包含任何团队成员信息，以便评审老师匿名评审。
3.校赛
校赛时间暂定2023年4月15日，受疫情影响，具体时间和方式待定。
四、比赛规则
1.校赛环节：由评委根据团队提交的书面计划书和小组答辩情况（依据疫情情况定为线上或者线上，具体见通知），按照评分规则打分，并以各评委打分的平均值作为该小组得分。
2.校级赛奖项设置：分为特、一、二、三等奖共四个等级，原则上特等奖不超过有效参赛团队数量的5%（可空缺），一等奖不超过有效参赛团队数量的10%，二等奖不超过有效参赛团队数量20%，三等奖不超过有效参赛团队数量的30%。设最佳创新奖、最佳创意奖、最佳创业奖等单项奖若干名。向获得特等奖团队指导老师授予最佳指导老师奖，向获得一等奖团队指导老师授予优秀指导老师奖。
五、评分规则
评分项目 （5 项积分制） | 评分说明 | 常规赛分值 | 实战赛分值 |
1.创新分 | 参赛项目具备了明确的创新点：在新产品、新技术、新模式、新服务等方面至少有一个明确的 创新点。 | 0~25 | 0~15 |
2.创意分 | 进行了较好的、创新性的项目商务策划和可行性分析。商务策划主要是对业务模式、营销模式、技术模式、财务支持等进行的设计。项目可行性分析主要是对经济、管理、技术、市场等方面的可行性分析。 | 0~25 | 0~15 |
3.创业分 | 开展了一定的实践活动，包括（但不限于）：创业的准备、注册公司或与公司合作、电商营销、经营效果等，并需要提供相应的佐证材料。 | 0~25 | 0~45 |
4.演讲分 | 团队组织合理、分工合作、配合得当；服装整洁，举止文明，表达清楚；有问必答，回答合理。 | 0~15 | 0~15 |
5.文案分 | 提交的文案和演讲 PPT 逻辑结构合理，内容介绍完整、严谨，文字、图表清晰通顺，附录充分。 | 0~10 | 0~10 |
合并得分 | 0~100 | 0~100 | |
六、其他说明
1.为确保竞赛的公开、公平、公正，大赛全程接受全校师生的监督，接受实名举报。
2.参赛选手须严格按上述条款参赛，对违规作品，大赛组委会将取消其所获全部奖项。
3.除不可抗力因素，初赛筛选进入决赛的团队不允许中途退出，否则团队成员禁赛一年。
4.望各参赛团队认真参与、规范比赛，未尽事宜可向大赛工作组咨询。
5.大赛组委会对本次大赛的相关规定拥有最终解释权。
